《菲菲生气了》10分钟情绪共读方案

给2-4岁孩子的一套10分钟情绪共读:从看见生气、动作模仿到家长视线内的安静角,把故事读成可以安全走回来的小路。

这次共读选《菲菲生气了——非常、非常的生气》。梅州市剑英图书馆页面列出作者(美)莫莉·卞、译者李坤珊和河北教育出版社,并概述了玩具被抢、情绪爆发、走进自然后逐渐平静并回家的情境。1
一本 0-6 岁书目资源把它列在 4-5 岁线索中;本期按频道的 2-4 岁范围降低语言负担:2-3 岁可以只指图、做动作,4 岁再试着说一句完整的话。2

怎么用

准备绘本和一个靠垫即可。先看第 2 张图定好 10 分钟节奏,再打开绘本共读;孩子当下已经很生气时,可以直接从第 3、4 张开始,不必硬读完。安静角要在家长视线内,孩子不想说话时,指一指、抱住靠垫或做一个「呼——」也算回答。
教育部发布的《3-6 岁儿童学习与发展指南》强调帮助家长理解幼儿学习与发展规律,并明确不能提前学习小学教育内容。本期只做看图、动作、回应和游戏,不做识字训练或情绪表现考核。3
图集中的人物、情绪云和安静角均为原创主题插画,不展示原书封面或内页。
2-4岁早教绘本共读日刊

2-4岁早教绘本共读日刊

每周一早上推送一套适合普通家长在家执行的 2-4 岁儿童 10 分钟早教绘本共读方案,重点提供趣味互动和注意力维持设计。

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