奥特曼回斯坦福：AI能替你写，但不能替你想

Sam Altman 今年 5 月回到斯坦福 CS153 讲台，谈到 ChatGPT 之后的教育变化。

他说，ChatGPT 上线三年半后，自己仍找不到教育系统大规模重设计的证据。这是他承认的预测错误。视频字幕中，他担心如果学校继续用「前 AGI 时代」的方式教和评价学生，最后会让人逐渐失去学习如何思考的训练。

他的答案很具体：写作和编程即使交给 AI 更快，学生仍要亲手做一遍，因为过程本身在训练思考。使用 AI 后，还要能检查它做了什么、是否做对、错了怎样发现。

新智元文章还引用一张标注为 Chirikov / CSHE 的成绩图，讨论 ChatGPT 发布后作业表现与考试表现之间的差异。图表是媒体文章引用的研究材料，本文不把它单独当作因果证明。

图片说明：第 1 张是新智元原文封面，不是斯坦福现场照片；第 2 张为 Stanford Online 课程视频截图；第 3 张为原文引用的成绩图；第 4 张为新智元原文信息图。

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