幼儿园老师的一天：一个班三十个孩子，两个老师一个保育员

早上七点十五分，老师到岗，开窗通风、打扫教室，取回消毒过的毛巾和水杯——所有准备工作都要在孩子入园前完成；七点半，她和同事站在园门口，把每个孩子接进班里1。这个班里有多少孩子、配几个大人，不是园里自己定的：《幼儿园工作规程》第十一条规定，小班一般为 25 人、中班 30 人、大班 35 人，全园规模一般不超过 360 人，标准配置是两名专任教师加一名保育员2。

一天里有几个环节是不可逆的。晨检、午检每天记录每个孩子的状态；孩子要在园吃药，必须由监护人委托交接——按同一条规程，「未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药」2。作息同样是规定出来的：正餐间隔 3.5 到 4 小时，幼儿户外活动每天不得少于 2 小时，其中户外体育活动不得少于 1 小时2。

中午十二点十分，孩子午睡，忙了一上午的带班老师才吃上午饭。下午四点四十五分，她把孩子们逐一手递手交到家长手中，然后回班做清洁消毒和当天的记录总结——至此一天工作才算结束。用她自己的话说，「每天至少工作 9 个小时」；晚上她还要和家长沟通，有时一个晚上要和两三名家长通电话，并在家长群里推送当天的照片、汇报当天所学1。

纸面上的配置和园里的实际人手之间还有落差。国家规定幼儿园要落实「两教一保」，即一个班两名专任教师加一名保育员，但报道中提到，「不少幼儿园只能做到一班一位教师、多班一位保育员」；西南大学一份研究报告测算，幼师和保育员缺口超过 300 万人（这是研究报告口径，不是教育部的官方数字）1。据教育部 2025 年全国教育事业发展统计公报，全国共有幼儿园 23.19 万所，在园幼儿 3225.52 万人，学前教育专任教师 261.26 万人3。

2025 年 6 月 1 日起施行的《中华人民共和国学前教育法》把这些事写进了法律：公办幼儿园教师工资纳入财政保障，幼儿园教师在职称评定、岗位聘任方面享有与中小学教师同等待遇；除必要的身体健康检查外，幼儿园不得对入园儿童组织任何形式的考试或者测试；幼儿园不得采用小学化的教育方式，不得教授小学阶段的课程4。

关于取材：本片不是对某一位老师的全天跟拍。时间线取自人民日报海外版《幼师缺口该怎么补上？》对北京某幼儿园一位带班教师的逐时跟访（7 时 15 分到岗、7 时 30 分园门口晨接、12 时 10 分午睡时段才吃午饭、下午 4 时 45 分离园交接后还有清洁消毒与记录总结）；班额、一日作息与用药规定取自《幼儿园工作规程》条款，教师待遇与「去小学化」条款取自《学前教育法》，规模数字取自教育部统计公报。片中的现场照片分别来自新华网对广西玉林市兴业县第一实验幼儿园的图片报道（新华社记者曹祎铭摄，2026-07-01）、对青海果洛玛沁县大武幼儿园的报道（新华社记者张龙摄，2023-09-04）以及《海南：为幼儿打造「游戏乐园」》（新华社记者夏天摄，2025-06-01）；镜头里标注「通用说明画面」的是开放素材库的通用实拍，不代表任何一处具体现场。三地、不同年份的细节不构成同一次连续跟拍567。